山西大学本科教学指导委员会章程

为保证正常教学秩序，加强本科教学质量监控，推进教育教学改革，全面提高本科教学质量，特制定本科教学指导委员会章程。

第一章　组织

第一条　山西大学本科教学指导委员会是对我校本科教学工作进行调查研究、监督检查、评估指导的专家组织，由分管本科教学的副校长直接领导，根据学校年度工作要点自行安排工作，必要时由教务处组织协调。

第二条　教学指导委员会由师德高尚、客观公正、教学效果好、管理经验丰富、学术造诣较高的高级职称教师组成。

第三条　教学指导委员会分文、理、工科三组。每组设正、副组长各一名，负责协调与组织工作。

第四条　教学指导委员会下设办公室，由教务处为教学指导委员会配备兼职工作人员若干名，负责委员会内部联络，收集整理各种会议记录、工作资料，协助完成阶段性工作总结、报告等。

第五条　教学指导委员会原则上每届任期三年，任期一般不超过三届，各成员任职年龄原则上不超过75岁。

第六条　教学指导委员会可视工作需要，临时聘请有关学科的教师参与工作，选聘条件比照第二条有关规定。

第二章　职责

第七条  及时掌握国内外有关学科专业教育的发展趋势，组织和开展本科教育教学改革与发展的重大问题研究。承担学校委托的关于本科专业建设、课程建设、教材建设、教学实验室建设、教学改革及其它有关事宜的咨询任务。

第八条　深入本科教学一线开展调查研究和评估检查，对本科教学全过程进行监督与指导，为学校提高教学质量提出建议和决策咨询。主要任务如下:

1、教学秩序检查：

原则上每周不少于1次。

工作重点：教师是否按时上、下课，是否有缺课、随意调课等情况；学生是否有迟到、早退等现象；学生自习情况。

2、深入课堂听课：

原则上每周不少于1-2次，每次不少于1课时，尽可能在一学年内将对口单位教师每人听课1次。

工作重点：检查任课教师的教学态度及行为规范、教学内容、教学方法与手段、课堂组织及整体效果；学生的出勤情况、课堂纪律，教学活动参与情况及课堂气氛等，并于课间、课后了解学生的听课感受及师生对教学工作的意见和建议，帮助教师分析教学过程中的优点与不足，形成听课报告。

3、实验教学状况检查：

随机抽查，或由学校统一组织检查。

工作重点：实验教学的开展情况；实验室利用情况；跟踪检查实验准备、实验内容、实验过程及实验报告，了解实验教师的指导情况与水平、学生实验后的感受及对指导教师的建议，了解学院、教师、学生对实验教学的意见和建议，为改进实验教学提出可行性建议。

4、期末巡考：

工作重点：各院系期末考试的组织情况；监考教师履行职责情况；考风考纪等。

5、试卷检查：

原则上每学年1次，随机抽查。

工作重点：命题质量；评卷规范情况；分数分布与学生学习质量分析。

6、毕业论文（设计）检查评估：

原则上每学年1次，随机抽查。

工作重点：检查毕业论文（设计）选题、开题、中期进展诸环节，跟踪答辩环节，进行全程质量监控；抽样评估论文（设计）质量。

7、对各院系青年教师培养情况进行检查和指导；协助学校对教师主讲资格进行考核认定。

8、随机检查各院系教学状况，监督、指导各院系教学指导组开展工作，监督检查学校各级教学部门相关政策的落实和执行情况，并对学校的相关教学政策、教务处和各院系的教学管理工作提出意见和建议。

9、应学校邀请参加各类教学评奖及教学成果鉴定等活动。

10、在教师职称评聘时，对教师的教学能力进行认定，对其教学方面提出评价意见。

11、协助学校完成其他教学检查、调研与评估工作。

第九条　教学指导委员会原则上每月召开一次工作会议，及时交流、沟通教学信息，针对存在问题及时研究解决办法。

第十条　教学指导委员会工作应做到制度化、经常化、规范化，学期初有计划，学期末有总结，专题工作结束后要有专项报告。

第十一条　教学指导委员会所开展的工作均应留下记录，及时交办公室整理、存档。

第三章　权益

第十二条　教学指导委员会有权获得国家、省和学校关于普通高等教育的政策法规性文件和其他指导性文件，有权了解学校关于教学工作的发展规划，有权列席学校召开的有关会议。

第十三条　教学指导委员会有权在学校授权的工作中，查阅、调阅有关资料档案，有权对违反教学秩序的行为提出批评和建议。

第十四条　学校为教学指导委员会设立专门办公场所，配备相应办公设施。

第十五条　为加强教学指导委员会自身建设，教务处代为订购一定数量杂志，供借鉴参考。

第十六条　学校支付日常工作津贴，经教务处确认，定期拨入个人工资账户。学校组织教学指导委员会参加的临时工作，由组织单位及时付给工作津贴。

第十七条　学校可根据需要安排教学指导委员会外出学习考察，参加相关会议或学术活动。

第四章　附则

第十八条　本章程解释权在教务处。

第十九条　本章程自公布之日起执行。

                                          山 西 大 学

                                       二○一四年十二月